МАААК учрежден в 1998 году.
Cайт оптимизирован для просмотра в браузере Google Chrome
Международный академический аккредитационный и аттестационный комитет (МАААК) учрежден в 1998 г.
Миссия МАААК – в соответствии с мировыми тенденциями и программами ЮНЕСКО, направленными на повышение мобильности профессиональных кадров, обеспечение признания и сопоставимости квалификаций специалистов, полученных в разных странах.
Основная задача МАААК - содействовать гражданам России и других стран, с учетом обязательств России как страны - участницы Болонского Процесса, в реализации прав на профессиональную аттестацию по стандар-там Стран Британского Содружества и США, на базе принятой ЮНЕСКО Международной стандартной классификации образования (МСКО/ISCED), с целью повышения конкурентоспособности при найме на работу или продвижении по службе.
Соискатели профессиональных и ученых степеней представляют в Комитет пакет документов, в который входит экспертное заключение-рекомендация профильной общественной организации.
МАААК зарегистрирован в МИД РФ (№ 35753 от 08.02.2001) является членом Московской торгово-промышленной палаты (свидетельство № 124-434 от 25.04.2006).
Аттестация в МАААК сопровождается присуждением профессиональных докторских степеней и ученых званий на основе Базового перечня докторских степеней и профессорских званий, принятых в системе аттестации Стран Британского Содружества и США. Краткий перечень докторских степеней размещен на сайте МАААК.
Присуждение профессиональных степеней и ученых званий осуществляется по итогам экспертной оценки образовательного уровня и профессиональных достижений специалиста.
Одним из инструментов сохранения национальной специфики и гармонизации межнациональных отношений в сфере образования, науки и бизнеса является система аттестации кадров, позволяющая облегчать свободное движение специалистов, преподавателей, студентов в условиях глобализации в сфере образования, науки, бизнеса. Признание заслуг граждан - дело полезное и выгодное для Отечества. Сертификаты, аттестаты, профессиональные и ученые степени и звания, дипломы способствуют ускорению процедуры оценки специалиста работодателем, адаптации специалиста к новым для него условиям труда и дальнейшего повышения образовательного уровня.
Вопросы сотрудничества в области образования и науки особенно актуальны в государствах региона Европы, характеризующихся большим разнообразием систем высшего образования, образовательных программ и образовательных курсов.
Ведущую роль в процессе сохранения национальных культурных образцов и в гармонизации взаимодействия между ними играет ЮНЕСКО. В резолюциях Генеральной конференции ЮНЕСКО о европейском сотрудничестве неоднократно отмечалось, что «развитие сотрудничества между нациями в области образования, науки, культуры и информации в соответствии с принципами Устава ЮНЕСКО играет существенную роль в деле мира и международного взаимопонимания».
Идея адаптации европейских образовательных систем друг к другу, выработка механизмов, облегчающих движение студентов, преподавателей, профессионалов различных сфер деятельности, взаимного признания документов об университетском образовании и ученых степенях имеет более чем полувековую историю. Ряд европейских конвенций, в том числе:
- Европейская конвенция об общей эквивалентности периодов университетского образования (1990., ETS 138);
- Лиссабонская конвенция о признании Квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе (1997 г.);
- Болонская декларация о формировании единого европейского пространства высшего образования (1999 г.),-
и более ранние соглашения заложили основы взаимного соответствия образовательных и аттестационных систем в странах региона Европы.
Советский Союз, а затем и Российская Федерация последовательно поддерживают интеграционный курс ЮНЕСКО в области образования и науки. Конвенция о признании учебных курсов, дипломов о высшем образовании и ученых степеней в государствах региона Европы была подписана СССР в Париже 21 декабря 1979 года, позже ратифицирована Указом Президиума Верховного Совета СССР (05.01. 1982 г. п. 6335-х).
Европейская Конвенция об академическом признании университетских квалификаций от 14 декабря 1959 года, была подписана от имени Российской Федерации в городе Страсбурге 7 ноября 1996 г. В июне 1999 года был принят Думой и одобрен Советом Федерации Федеральный закон (от 08.07.1999 № 149-ФЗ) «О ратификации Европейской конвенции об академическом признании университетских квалификаций». На конференции европейских министров образования в Берлине в сентябре 2003 г. министр образования В. М. Филиппов подписал от имени России Болонскую декларацию «Зона европейского высшего образования».
В рамках гармонизации европейских образовательных систем и в соответствии с идеями Болонского процесса Международный академический аккредитационный и аттестационный комитет (МАААК) способствует:
- Адекватной оценке вклада российских специалистов в развитие различных отраслей национальной экономики, бизнеса, управления, культуры, образования и т.д.;
- Общественному признанию результатов профессиональной аттестации отечественных специалистов в Российской Федерации;
- Легализации профессионального статуса российских специалистов, структурированию профессионального сообщества страны;
- Росту престижа российских профессионалов на мировом рынке;
- Преодолению формальных барьеров и расширению возможностей участия российских специалистов в международном деловом сотрудничестве.
Партнеры МАААК
Профессиональная аттестация - залог Вашего успеха в кругу российских и зарубежных партнеров!
